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为什么要规范网络语言?

发布时间:2019-07-18 04:07 来源:未知 编辑:admin

  前几天到朋友家去做客,正好看到朋友正在批评孩子。听了一会儿才明白,原来其儿子的作文里面夹杂着一些令人莫名其妙的语言,文理不通。比如,偶系穷银,木油米(我是穷人,没有米);灌水(发无关紧要的帖子);稀饭(喜欢);果酱(过奖)。相信不少人看后,会不知所云,但众多行走于“网络江湖”人士对此则一目了然。然而,当这样的时髦文字从虚拟的网络世界走向现实生活,走进学生作文里,就显得不伦不类,让人晕头转向了。

  语言文字的基本功能是传情达意,世界上的语言文字均在一定区域被人在使用。网络语言,产生于网络,使用也应该在网络,这才是正常的。青少年处于学习科学文化知识的阶段,对他们来说,正确的语言习惯是非常重要的。有的青少年沉溺网络,习惯了这套所谓“时髦”的表达方式,使语言变得贫乏、单调、粗俗,失去了青少年语言应有的朝气和亲和力。用这样的语言写的作文,连教他们的老师都看不懂。这样显然不利于普通话的推广,也破坏了现代汉语的纯洁性。目前,港台式汉语、汉语中夹杂英文等,把好好的现代汉语糟蹋得有些面目全非了。特别是我们的下一代,他们将从小生活在网络中,他们也许将不再知道什么是真正的标准汉语。

  对层出不穷的网络语言,我们也不能一概否定。比如,版主、主页、链接、下载、上传等词汇都源自网络,但符合现代汉语词汇、语法规范和汉语造词规律,充满时代气息,而且这样的词语也被我们熟知和使用。而“沙发(第一个回贴的人)”、“酱紫(这样子)”、“7456(气死我了)”等词语和数字,虽在部分年轻人中流行,但还是应该把它限制在网络生活之内。而有些网络词汇中存在着大量的污言秽语,像用“太平公主”来形容胸部不够丰满的女性,用“绝代家人”来形容丁克家庭,用“恐龙”来形容长得难看的女性,这样的词语本身不健康有侮辱性,需要我们坚决抵制。

  对网络语言的规范使用,我们应采取引导和疏导的方法。比如上海市规定,国家机关公文、教科书和新闻报道中将不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言,这就是引导措施的一种。另外我们应编纂规范词语的词典来敦促大众正确使用规范和标准语言,这样才能更好地使我们的母语健康发展。

  网络语不仅在虚拟的空间使用,它还融入了我们的日常生活。因此规范网络语言有利于人们更好地交际;规范网络语言有利于净化我们的语言环境,减少对青少年的负面影响;规范网络语言,有利于提高人们的审美情趣,保持汉语的纯洁性。 社会交际活动中,语言作为一种信息系统而存在,语言是传递信息的重要媒介。

  尽管在网络传播中信息表现为数字化的形式,但连接在互联网上的不同用户间的信息交流还是以语言为其载体的,我们把这种语言称作网络语言。今天,网络语言已成为网民在网上交流必不可少的“通行证。

  只有规范,网络语言才能健康地发展,才能实现语言的交际功能。网络语言冲击、解构和颠覆了既有的语言规则。网络语言大量地使用缩写、错字、别字,具有极大的模糊性、不确定性,影响了人们正常的交际,层出不穷、五花八门,让人如同雾里看花,眼花缭乱,若通过规范就能减少这样的随意性和模糊性,让网络语言更好地服务网络大众。

  名人尚如此,普通的网民可想而知了。再者在网络语言中大量的充斥着低俗、庸俗的语言,它污染了青少年的心灵,不利于青少年的健康成长,不利于养成他们好好说话认真做事的习惯,不利于良好社会风气的形成。其次,网络语言已从网上来到了网下,在日常的交往中,在学生的作文中时时有网络语言的身影,若不加以规范,势必影响尚处在成长过程中的学生语言的发展。

  网络语言制造的所谓新词大多是异词、异体、同形词,有些词以故意歪念、歪解为有趣。如“酱紫”“神马”“神童”不一而足。处于语言学习时期的青少年如果频繁接触该类词,假作真时真亦假,久而久之就容易以讹为正。这样长期下去必将对现代汉语产生冲击,影响了学生对传统语言的学习,影响了对民族语言纯洁性的继承。

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